2018下半年教师资格证初中心理健康面试真题及答案

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2018 下半年教师资格证初中心理健康面试真题及答案
第一批
初中心理健康 《把你的耳朵叫醒》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动：有趣的耳朵
1.讲述规则
呈现有趣的各类耳朵的照片。
2.完成聆听
3.交流讨论
师：谁能说说耳朵主要是用来做什么的?
生：听声音。
4.提出主题
是的，今天我们要讨论的话题就和“听”有关。
(二)主题活动一：“你说我撕”游戏
1.讲述规则
(1)准备一张白纸，按照老师的指令撕纸。在此过程中你不能说话，更不能和其他同学讨论。
(2)第一步，把纸上下对折;第二步，再把纸左右对折;第三步，把你对折好的纸的左上角，
撕掉一个边长为两厘米的等腰直角三角形;第四步，再把这张纸上下对折;第五步，再把纸
左右对折;最后一步，在右下角撕掉一个边长为两厘米的等腰直角三角形。
(3)展示你的作品。
2.完成表演
3.交流讨论
师：你们的作品一样吗?为什么指导语是一样的，出来的结果却是不同的?
生：不一样。在听的时候会有自己的理解。
师：你有过类似的体验吗?对你有什么启发?中公讲师解析
生：有，经常妈妈让我做事情，我感觉自己做好了，妈妈却批评我不按她的要求做。给我
的启发是我们要学会倾听。
4.教师小结
很多时候，我们都认为自己认真听别人讲话了，也以为自己听懂了别人的话。然而在别人
说和我们听之间却存在着一定的差距。所以有效沟通的前提，就是有效倾听。
(三)主题活动二：我有小妙招
1.讲述规则
请同学们以心理学小组为单位分组，思考我们究竟该如何才能做到有效的倾听。
2.完成活动
3.交流讨论
师：怎样才能做到有效倾听?
生 1：别人讲话时要认真听，不能走神，要集中注意力。
生 2：要站在他人的角度思考他想要表达的是什么，不能主观猜测。
生 3：不光要听他讲了什么，还要观察他的面部表情和身体动作。
4.教师小结
我们找到了集中注意力、站在对方的角度、重视非言语信息的方法。
(四)总结升华
今天的课堂就要接近尾声了，请同学们课后能够运用这些方法去更好的倾听他人，与他人
进行沟通。
【板书设计】
把你的耳朵叫醒
集中注意力
站在对方的角度
非言语信息
【答辩题目及解析】
1.本节课你的教学目标是什么，你是如何实现的?
【参考答案】
本节课我的教学目标是：认识到倾听的重要性;掌握有效倾听的方法。
首先，通过热身活动向学生展示各种有趣的耳朵的图片，引出这堂课的主题。
其次，通过主题活动一的“你说我撕”的游戏，引导学生认识到有效倾听的重要性。
再次，通过主题活动二，让学生集思广益共同探索有效倾听的方法，通过学生的分享，我
来加以总结概括。
相信通过这样的设置，可以实现本节课的教学目标。
2.做一个自我介绍。
【参考答案】
接下来我将从生活和学习两方面来介绍我自己。
在生活方面，我喜欢阅读和打篮球。我的父母在我很小的时候就培养我读书的习惯，这十
几年间，我阅读了包括文学、历史、政治、哲学、经济等多方面的书籍，这些书籍给我很大的
启发，让我深刻地感受到“人不学则怠”的道理，让我更加重视教育工作。在读书之余，
我喜欢打篮球。篮球运动不仅让我有健康的体魄，更让我懂得团队合作，懂得拼搏。虽然在
打球的过程中有伤痛、有挫折，但我始终没有放弃。我认为通过篮球锻炼的精神品质，能为
我今后的工作带来源源不断的动力。
在学习方面，我进入了国内著名院校，选择了教育类的专业进行学习，并顺利获得了教育
学学士学位。系统的学习，让我具备了扎实的专业基础知识。在课余时间，我还经常阅读
《中国教育报》等报刊杂志，以及时了解中国教育动态，不断更新教育理念，为今后的从事
教育工作做好准备。
我的理想就是成为教师。虽然我对教师职业非常地向往和热爱，但是知道我离优秀的教师
有很大的距离，我还需要继续努力。我相信总有一天我会有机会站上讲台，实现我从小就
有的教师梦。
初中心理健康 《挫折—成长的礼物》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动：成长三部曲
1.讲述规则
(1)这个游戏分 3 个等级(鸡蛋、大鸡、凤凰)，同学们围着场地站好。
(2)开始大家都是鸡蛋，然后各自寻找周围的同学两两猜拳，赢的同学升级为大鸡，输的同
学继续当鸡蛋，然后同等级的同学再相互寻找继续猜拳，鸡蛋长成大鸡，大鸡长成凤凰，
凤凰就是最后的赢家，这过程中输的同学必须降级，大鸡变鸡蛋，如此循环直到只剩下最
后一个鸡蛋。
2.完成活动
3.交流讨论
师：在游戏中你有从大鸡变成鸡蛋的过程吗?你的感受是什么?
生：有，觉得好倒霉啊，马上就成凤凰了，结果又变成了鸡蛋，还得重头再来。
4.提出主题
成长过程中也不是一帆风顺的，都会遇到一些挫折。
(二)主题活动一：大家来说一说
1.讲述规则
(1)在白纸上写下你遇到过的挫折以及你是如何面对它的。
2.完成活动
3.交流讨论

标签： #教师

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