2018下半年小学语文教师资格考试面试真题

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2018 下半年小学语文教师资格考试面试真题
《aoe》
基本
要求：
1）
试讲
约
10
分钟
2）
利用
情境
图指
导学
生学
习 a
、o
、e
，读
准字
音，
识记
形。
3）
配合
教学
内容
适当
设计
板书。
答辩题目：
1）你的教学重难点是什么？
2）拼音教学可以用哪些方式？
考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
小朋友们，你们已经是一年级的小学生了。每天到学校读书、识字、学本领，那怎样学会读
书识字呢?首先要学好汉语拼音，学好了汉语拼音就能识很多字，读很多书，学很多本领。
今天，老师将带领大家走进拼音的城堡，我们一起去认识这些可爱的小精灵。(板书课题)
(二)我会读
1.分析情境
观察课文情境图，看看图上都画了些什么?用自己的话说出来。
(在一个美丽的小村庄里，有一个爱唱歌的小女孩。有一天，她来到了河边，看到了天鹅在
湖面上照镜子，小鸟在唱歌，小女孩觉得开心极了，就唱起了歌“ɑ——”，她的歌声很动
听，大公鸡听见了，也伸长脖子，“ooo”地唱了起来，一只可爱的大白鹅听到了这些歌声，
都游过来，准备看看热闹。)中公讲师解析
2.发音指导
(1)瞧，这个女孩又在张大嘴巴练嗓子了，你们知道她是怎么唱的吗?谁来给大家表演一下?
(2)教师出示 ɑ 的卡片，强调 ɑ 发音时嘴巴要张大，学生齐读。
(3)听到小女孩的歌声，大公鸡也唱起歌来，它想和小女孩比比赛，看谁的歌唱得好，那大
公鸡是怎么唱的?学生自由表演。
(4)教师讲解 o 发音时，嘴巴拢圆，舌头后缩，舌面微微隆起，出示卡片，学生齐读。
(5)“o”是我们认识的第二个字母宝宝。你们瞧，在清澈的河水中，谁游过来了?(大白鹅)
它一边游还一边唱歌呢，你们知道大白鹅怎么唱歌吗?中公讲师解析
(6)教师强调 e 发音时，嘴巴要扁，带领学生齐读。
(三)我会写
1.仔细观察情境图，在图中找出我们的 ɑoe 三个字母宝宝。(ɑ 像小女孩圆圆的头和小辫
子;o 是公鸡打鸣出来的叫声;e像大白鹅在水中的倒影。)
2.讲解四线三格。
3.教师示范书写，讲解笔画、笔顺，强调书写格式。
明确：“ɑ”先写左半圆，接着在第二线起笔，再写竖右弯;写“o”的时候，从左上起笔，
到三线再到二线收回来;写“e”从中格的中间开始写小短横，写到这儿把笔停下来往上写
到第二线，再往下，写一个半圆，不要封口，要留下一道缝隙，一笔写成。“ɑoe”的家都
在四线格的中格。
(三)我会用
教唱儿歌。(圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴 ɑɑɑ。太阳出来红彤彤，公鸡叫鸣 ooo。青青池塘一
鹅，水中倒影像个 e。)
(四)小结作业
1.小结：学生畅谈收获。
2.作业：将今天所学的三个字母宝宝回去读给自己的爸爸妈妈听。
【板书设计】略
【答辩题目解析】
1.你的教学重难点是什么?
【参考答案】
我的教学重难点根据新课程理念以及学生情况设计如下：
1.重点：ɑ、o、e 的发音。
2.难点：e 的发音及ɑ、o、e 的写法。
2.拼音教学可以有哪些方式?
【参考答案】
拼音教学的方法有很多，在这里主要介绍我了解到的常见几种。
第一，读儿歌、编顺口溜或口诀。
将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵，这样既突出了教学重点，
又突破了教学难点。比如：中公讲师解析
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌 aaa。
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆 oo 叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 eee。
第二，做游戏。

标签： #教师

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