2019上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案

VIP免费
3.0 2024-11-17 0 0 98.5KB 20 页 3.6金币
侵权投诉
　　2019 上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案
　　【考题一】幼儿教师需要具备哪些基本素养?
　　1.综合概述。
　　幼儿教师需具备一定的基本素养，这是做好幼儿教育工作的基础。所以，幼儿教师应
具备多方面的基本素养。
　　2.具体阐述。
　　(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识
和充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
　　(2)科学文化素质和艺术活动素质。幼儿教师要博学多才，要擅长唱歌、跳舞、画画、折
纸等各项艺术活动。
　　(3)具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能，同时，要时刻进行
反思，这样才能更好地开展幼儿教育工作。
　　(4)具备创新能力。幼儿教师要善于从平时的工作中，发现潜藏的科学原理和新鲜事物，
捕捉最新、最有开发价值的信息，发挥创新精神。
　　3.点题升华。
　　我认为我已经具备了做一名幼儿教师所需的基本素养。因此，如果我有幸成为幼儿教
师中的一员，我一定会成为孩子们快乐成长的领路人。
　　【考题二】放学时，小明仍在活动区玩玩具，老师因此批评了他。对此，谈谈你的看法。
　　1.提出观点。
　　幼儿时期，是培养孩子时间观念和规则意识的重要时期。对于幼儿的违规行为，老师
应采用说服引导的方式，而不是简单地批评教育，这样不利于提高对幼儿的教育效果。因
此，我认为该教师应及时反思，改正自己的行为。
　　2.分析论述。
　　(1)教师提醒幼儿按时离开活动区的必要性。①放学时，老师要确保班里的每个孩子都
送到家长身边。但如果小明仍在活动区玩玩具，老师不易找到小明，耽误其他家长接孩子
的时间；②由于放学后的活动区无人看管，小明一个人在活动区玩，容易发生意外。
　　(2)教师简单粗暴地批评幼儿造成的消极影响。①影响幼儿和老师之间的关系；②无法
让幼儿认识到自己的错误，不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿良好行为习惯的养成。
　　3.落实解决。
　　(1)教师应该更新教育观念，树立以“幼儿为本”的教育理念，在日常工作中尊重幼儿、
关爱幼儿。
　　(2)教师应该改进教育方式。①通过简洁的语言使幼儿认识到自己的错误。比如，告诉
幼儿放学时如果一个人在活动区玩玩具，爸爸妈妈找不到小明会很担心的；②运用正面引
导，使幼儿明白其中的道理，从而认真改正错误，养成良好的行为习惯和时间观念。
　　【考题三】陈老师脾气暴躁，总是对幼儿没耐心，经常训斥幼儿。作为他的同事，你怎
么办?
　　1.明确问题。
　　一名幼儿园老师需要有耐心、爱心和责任心。陈老师脾气暴躁，没有耐心，这不但会影
响其自身的情绪及职业发展，更会给幼儿造成终身影响。因此，作为他的同事，我会与陈
老师沟通，并帮助陈老师做好情绪调节。
　　2.解决问题。
　　(1)取得信任。①了解陈老师近况，是否有生活或工作中的不如意；②承认幼儿工作的
复杂性，幼儿老师确实劳心劳力，需要幼儿老师付出较多精力；③认可陈老师的保教经验
及能力。
　　(2)分析探讨。①探讨幼儿的发展特点，如自我意识开始形成，有自己的想法等；②分
析训斥幼儿的结果，如会造成幼儿害怕老师，不自信，不乐于与老师分享想法，也不利于
我们保教工作的有效开展。
　　(3)提出建议。①尝试换一种方式解决问题，如将“训斥错误”变为“表扬正确”，尝
试赏识幼儿，幼儿天真纯洁，很容易就能信任老师；②找到情绪的出口，培养兴趣爱好，
如运动健身、参加集体活动等，及时排解不良情绪。
　　(4)日常关心。①经常与陈老师沟通，将自己在保教过程中遇到问题时的解决过程与陈
老师分享，认真倾听他的想法并相互探讨；②将自己平时遇到的可以放松身心的小程序、
小故事、小方法等分享给陈老师；③自己参加活动时，带动陈老师一起参加。
　　【考题四】菲菲去幼儿园上学，但一离开妈妈后就容易哭闹。作为幼儿教师，你怎么办?
　　1.明确问题。
　　面对菲菲这种情况，作为幼儿教师，我会正确引导，帮助她解除焦虑，尽快适应幼儿
园生活。
　　2.分析问题。
　　(1)菲菲离开妈妈后哭闹的情况，主要是源于对父母过度的依恋，是典型的幼儿分离焦
虑。
　　(2)如果处理不好菲菲的分离焦虑，难以让菲菲快速融入幼儿园生活，不利于菲菲与其
他幼儿建立良好的同伴关系。
　　3.解决问题。
　　(1)营造愉快的幼儿园环境，降低幼儿孤独感。①根据幼儿都喜欢玩的特点，开展丰富、
有趣的小活动。如请菲菲到玩具角做客、用桌面玩具进行拼装比赛、在活动区和他们玩球等；
②在玩的过程中，我会适时地给予“菲菲，真棒!”等鼓励性评价，以有效地帮助菲菲减少
消极的情绪。
　　(2)提高幼儿生活自理能力，降低幼儿对家长的依赖。①仔细观察菲菲的一日生活表现，
在了解其生活需求后，及时用奖励的形式给幼儿发一些学习用品、日常用品等；②鼓励菲
菲尝试用小毛巾擦手、用小杯子喝水等，并对其进行适当地帮助，使幼儿觉得自己很能干
从而消除其离开家长的恐惧。
　　(3)与家长保持密切联系，获得家长配合。①邀请家长走进幼儿园，了解幼儿的一日生
活；②采用各种方式，从家长那里了解幼儿的各种情况，家园达成一致，共同帮助幼儿健
康成长。
　　【考题五】在课堂上，你在画示范画的时候，有幼儿说你画的不对。此时，你会怎么办?
　　1.明确问题。
　　幼儿对老师的示范画提出了质疑，是其大胆发言，表达自己想法的表现。作为老师，
我会恰当地处理，以免挫伤幼儿的积极性。
　　2.分析问题。
　　(1)幼儿质疑老师画的示范画，可能与幼儿以往的认知产生了冲突有关。
　　(2)在课堂上如果处理不好这种情况，会伤害幼儿的自尊，影响幼儿学习的积极性。
　　3.解决问题。
　　(1)放平心态。我不会因此就对该幼儿进行严厉批评教育，而是让幼儿尽情地表达自己
的想法，之后让其他小朋友们也讨论一下应该如何画。
　　(2)巧妙化解。①让幼儿上前演示自己的画法，如果画作没有偏离主题，且充满创造力，

标签： #教师

2019上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案.doc

共20页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
分类：行业题库 价格：3.6金币 属性：20 页 大小：98.5KB 格式：DOC 时间：2024-11-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

教师
/ 20
评分 收藏
分享
立即下载 VIP免费下载
客服
关注