2019下半年教师资格高中信息技术面试真题及答案
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2019 下半年教师资格高中信息技术面试真题及答案
第一批
二、
考题
解析
【教
学过
程】
(一)
导入
新课
教师
向学
生播
放一
个有
关于
网络
安全
相关
的报
道视
频,报道中有因盗取密码诈骗、邮件中毒、网友见面失踪等内容。
教师提问学生:“这些现象都是由于什么原因产生的呢?”
学生回答:“因为密码泄露、打开病毒邮件以及忽视网络安全等原因造成。”
教师总结:“网上交流存在许多安全隐患,我们如何在上网的过程中尽可能的避免这些问
题,今天我们来一起学习新课《网上交流的安全》。”
——引入新课——网上交流的安全。
(二)新课讲授
任务一:设置安全的密码
教师引导提问:“同学们,在刚刚的视频中,存在因为密码被盗取而出现的诈骗事件,大
家联系生活实际,想一想在设置密码时应注意哪些事项?”并引导学生动手设置一个 QQ 密
码,有的同学在设置密码的时候位数少于 6 位,系统提示密码长度不够。有的同学设置的密
码采用单纯的数字,系统会建议使用数字,字母和标点等进行设置。同学们设置完密码后
引导学生观察发现密码设置得越复杂所显示的安全指数越高。根据学生的实际操作提问学
生设置密码应该注意哪些事项,教师进行补充,最后共同归纳出使用密码是因特网上防止
越权访问的主要手段,在选择密码时,最好遵循一些必要的原则:1.密码的长度最好在 6
个字符以上,原则上密码越长越安全;2.无规律,采用组合式密码。不使用生日、姓名、电话
号码、简单的数字或易于猜测的字符作密码。密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量
使用大写字母和小写字母、标点和数字的集合。3.密码专用。注册不同的网站时,最好使用
不同的密码。这样,一旦某个密码被人破解,还可以保护其他方面的信息不被窃取;4.适时
改变密码。适时改变密码,会减少因泄露个人资料而造成的损失。
任务二:保证电子邮件安全
教师引导学生打开自己的电子邮箱,观察一下里面是否存在垃圾邮件,提问学生,我们可
以随意的打开每一封邮件吗?学生回答:“不可以,因为有的电子邮件可能携带病毒”。引
导学生以信息小组为单位结合生活经验,尽可能多地例举保证电子邮件安全的方法,并以
小组为单位进行比赛。比赛结束后,师生共同总结出保证电子邮件安全的方式:1.不打开
来路不明的邮件;2.不要轻易打开电子邮件中的附件,必须打开时,对于邮件附件要先用杀
毒软件进行扫描、查杀病毒;3.不随意公布自己的电子邮件地址,以免收到过多的垃圾邮件;
4.安装优秀的杀毒软件,启用“邮件实时监控”功能。
任务三:网上聊天注意事项
提问学生是否有网友,对于在网上聊天时会向网友透露自己的真实信息吗?并与同桌展开讨
论。学生讨论完毕后,请学生发表观点,从而师生共同总结出网上聊天的注意事项:
1.在网上填写个人资料时,注意加强个人保护意识,不要随意公开自己的个人信息;
2.网上聊天时,不要把地址、电话、家庭情况等与自己身份有关的信息随意告诉别人。
(三)巩固提高
再次观看网络安全的报道视频,请同学说出里面出现安全隐患的原因,并告诉大家应该如
何避免。
(四)小结作业
小结:总结今天学习的知识。
作业:在自己的计算机中安装优秀的杀毒软件,启用“邮件实时监控”功能,下节课请同
学分享交流。
【答辩
题目及
解析】
1.为确
保网上
交流的安全,在设置安全密码时,应该注意哪些方面?
【参考答案】
(1)密码的长度最好在 6 个字符以上,原则上密码越长越安全;
(2)无规律,采用组合式密码。不使用生日、姓名、电话号码、简单的数字或易于猜测的字符
作密码;密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量使用大写字母和小写字母、标点和数
字的集合;
(3)密码专用。注册不同的网站时,最好使用不同的密码;
(4)适时改变密码。适时改变密码,会减少因泄露个人资料而造成的损失。
2.这节课的三维目标是如何设计的?
【参考答案】
(1)能够说出保护网上交流安全的几种常见方式以及每种方式具体内容。
(2)通过自主设置安全密码并总结生活中关于网络安全的现象,提高概括能力和观察能力。
(3)在学习网络安全的同时,建立保护个人信息安全的意识,养成良好的上网习惯。
高中信息技术《信息的基本特征》
标签: #教师
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