2019下半年教师资格考试初中政治面试真题

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2019 下半年教师资格考试初中政治面试真题
第一批
一、考题回顾
题目:初中道德与法治《在集体中发展个性》
3.基本要求:
(1)讲解如何在集体中发展个性;
(2)要有适当的板书设计;
(3)要有师生互动;
(4)试讲时间不要超过 10 分钟。
二、考题解析
【教学过程】
环节一:课堂导入
呈现名言,导入新课。
名言一:“每个人都是他自己个性的工程师。”
名言二:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
问题:读完名言,你觉得一个人的个性应该怎么去完善呢?
学生讨论,教师总结:一个人的个性养成,需要参与到集体生活当中不断发展和完善。
通过讨论导入今天的新课《在集体中发展个性》。
环节二:新课讲授
1.个性有异
活动一:我们性格不一样
多媒体展示材料:
同学甲:我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会我情绪低落,
甚至大病一场。
同学乙:有的同学说我“小心眼儿”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现
在我已经是班级足球队的队员了。
同学丙:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进
步。
思考:分析以上三位同学个性特点对他们的成长有什么影响?
同桌交流,教师总结:以上三位同学不同的个性特点,有助于成就不同的自我。但是三位
同学都可以在集体生活中发展更好的自己。其实,每个人的个性特点都不同。人与人之间的
差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不
同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
2.立足集体
活动二:集体生活成就我
多媒体展示材料:
学校要举办运动会,“轮滑接力”项目小组分析队员情况,共同制训练,要求每
位队员时参,不可早退功夫有心人,在比赛当中,成功摘桂冠同时
给予了很高评价:有目而且所有成员都能奋斗队是大的。
分组讨论:你如何理解师对于队的评价,对你有什么示?并谈谈自己生活在集体
中的感受
教师总结:该师的评价重在调个人与集体的关系。实现集体共同目的过程,也
人发展提供条件和可能。作集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主
发展,使自己的个性不断丰富
环节三:巩固提
教师问:同学们,你们了解自己的个性?说一说自己的个性特点,并让同学帮忙提改
意见
学生思考讨论。
教师总结:其实,苏霍姆林斯说过,一个人是,是个人跟周围世界的交
联系满决定的。集体生活我们搭建起与他人、周围世界平台平台
上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
环节:小结作
课堂小结:以师生共同小结的形式,总结集体与个人的关系
课后作选几符合自我个性的词语打造个人名,下节课分
答辩题目】
1.谈谈集体对于个人的成长有何义?
2.说说你本节课的作设计。
………………………………………………………………………………
一、考题回顾
题目:初中道德与法治《奉献助我成长》
3.基本要求:
(1)正确理解奉献社会助我成长;
(2)要有适当的板书设计;
(3)教学中注意师生的交流互动,突出学生的主体位;
(4)试讲时间不要超过 10 分钟。
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
播放视频北京奥运会志愿宣传片》,教师讲解在北京奥运会中志愿者的重要作
引出志愿者在社会做贡献中成长,顺势引入课题《奉献助我成长》。
环节二:新课讲授
1.服务社会体现人生价值
活动一:自主探究

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