2019下半年教师资格证考试初中音乐学科知识与教学能力真题及答案

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2019 下半年教师资格证考试初中音乐学科知识与教学能力
真题及答案
一、单项选择题(本大题共 26 小题,每小题 2 分，共 52 分)
1.“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论
归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。”上述教学过程主要体现了义务教育
音乐课程的哪个领域?
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谐习
参考答案：C
参考解析：无。
2.柯尔文手势中正确表达唱名 fa 的是
参考答案：A
参考解析：无。
3.下列教学活动中，体现了杜威
“做中学”“经验为学习基础”教
育思想的是
A.学生观赏教师表演阿根廷探戈舞
步
B.学生聆听阿根延探戈音乐，尝试
敲击典型的探戈节奏
C.以足球与探戈结合的视频作为导
入，引导学生欣赏府根廷探戈音乐
D.学生聆听教师讲解阿根延探戈音乐的特征
参考答案：B
参考解析：无。
4.下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力?
A.
音
乐灵感
B.音乐即兴
C.律动感知
D.内心听觉
参考答案：D
参考解析：无。
5.音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小鸟，并进行表演。小清
为轻度智障的学生，依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念，林老师应该如何
安排小清的活动?
A.在小组中用竖笛吹奏主旋律
B.在旁边观着，不直接参与演类
C.在小组中以手鼓拍打带拒
D.在小组中用钟琴演奏主旋律
参考答案：C
参考解析：无。
6.下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是
A.通过小组合作，学集自主学习歌曲
B.通过播放录音，让学生模唱歌曲
C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
D.通过教师的讲解，学生常握三连音
参考答案：A
参考解析：无。
7.在欣赏《留冰圆舞曲》时，下列哪个活动强调了学生对音乐的体验与实践?
A.学生聆听音乐想象溜冰的动作
B.学生观看华尔兹舞蹈录像
C.学生随音乐呼唱主题并模仿溜冰的动作
D.请一位同学说说溜冰的感受
参考答案：C
参考解析：无。
8.下面谱例的指挥图示是
参考
答案：
C
参考
解析：
无。
9.图
一中
的乐
器在
交响
乐团
(图
二)中的位置是
A.①
B.②
C.③
D.④
参考答案：C
参考解析：无。
10.“在欣赏交响童话《彼得与狼》后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，
用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域?
A.演唱
B.创造
C.综合性艺术表演

标签： #教师

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