2020下半年教师资格初中音乐学科知识与教学能力真题及答案

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2020 下半年教师资格初中音乐学科知识与教学能力真题及
答案
注意事项:
1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分)
1.“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、
笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于
义务教育音乐课程的那个领域？
A.表现 B.创造
C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏
【答案】D
2.柯尔文手势中正确表达唱名 sol 的是
A. B.
C. D.
【答案】D
3.“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的主题、
调性与变奏手法。”这一教学形式体现了那种音乐美学理论？
A.形式主义 B.所指主义
C.表现主义 D.自然主义
【答案】A
4.布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分，“学生了解旋律摸进的发展手法
后，运用该手法写作音乐片段。”这属于那个层次？
A.识记 B.分析
C.应用 D.评价
【答案】C
5.陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据《义务教育音乐课程
标准（2011 年版）》基本理念，陆老师对小君最合适的安排是
A.与其他普通同学一样做答测验卷 B.不必参加测验
C.用放大字体的试卷参加测验 D.可自由选择是否参加测验
【答案】C
6.“在学唱歌曲《半屏山》后，学生围成圆圈，边唱边用笔在地上敲出节拍，并在歌曲的每
一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是
A.提高学生的演唱技能技巧 B.培养学生的节拍感和乐句感
C.帮助学生对歌词的理解 D.培养学生的综合表演素质
【答案】B
7.“老师请学生在《阿细跳月》的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课
堂参与方式是（ ）。
A.歌唱 B.声势
C.律动 D.听辨分析
【答案】D
8.《中华人民共和国国歌》的指挥图示是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】A
9.图1 中的乐器在交响乐团（图2）中的位置是
A.①B. ②
C. ③ D. ④
【答案】D
10.“在欣赏《拥军秧歌》时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌，表现陕北大秧歌表演时的情
境。”这一活动属于初中表现领域的那个内容？
A.演唱 B.演奏
C.综合性艺术表演D.识读乐谱
【答案】C
11.“高山流水”的典故与我国古代哪位琴家有关？
A.师文 B.秦青
C.伯牙 D.韩娥烈心
【答案】C
12.冼星海的《黄河大合唱》中，属于独唱歌曲的是
A.黄河船夫曲、黄河怨 B.黄河颂、黄水谣
C.黄河船夫曲、黄水谣D.黄河颂、黄河怨
【答案】D
13.下面谱例出自那首歌曲？
A.《在中国的大地上》 B.《乡间的小路》
C.《在希望的田野上》 D.《我们的田野》
【答案】C
14.下列哪首钢琴作品改编自琵琶名曲？
A.《夕阳箫鼓》 B.《牧童短笛》
C.《二泉映月》 D.《百鸟朝凤》
【答案】A
15.下面谱例属于汉族民歌中的那种体裁？
A.山歌 B.长调

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