2020下半年教师资格高中心理健康面试真题及答案

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2020 下半年教师资格高中心理健康面试真题及答案
1 月 9 日
高中心理健康《三百六十行》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动:职业模仿秀
1.
选择一种职业,先说出它的主要特征,然后尽量模仿这种职业的相关动作,其他同学
猜一猜。
2.
师:你猜到了什么职业?该职业有什么特点?
生 1:我看到做动作的同学做了一个写板书的动作,所以我猜到了这个职业应该是教师,
教师最大的特点那就是站在三尺讲台,尽心尽力、教书育人。
生 2:我猜到的是医生,因为我看到他做了一个听听诊器的动作。医生是一群救死扶伤
的白衣天使,每天都奋战在救人的第一线。
3.
每个职业都有他们自身的特点,认识职业特点是我们择业的第一步,能够帮助我们确
定自己的职业兴趣,今天就让我们走进《三百六十行》,去了解自己的职业兴趣和职业
性格,学会选择适合自己的职业。
(二)主题活动一:息息相关
1.
根据自己的真实情况,认真填写一下问题并在全班分享:
(1)你最喜欢的职业是什么?
______________________________________________________________________
(2)在你喜欢的职业中,是什么东西吸引了你?
① 工资高;② 福利好;③ 工作容易找;④ 工作环境好;⑤ 工作稳定;⑥ 能提供较好的受教
育机会;⑦ 有较高的社会地位;⑧ 工作轻松;⑨ 能充分发挥自己的才能;⑩ 符合自己的
兴趣。
( )( )( )( )
2.
师:哪位同学来分享一下自己填写的内容?
生 1:我最喜欢的职业是公务员。这两个职业最吸引我的方面是工作稳定,而且对社会
贡献大。其中我认为最重要的因素是对社会贡献大,我可以身体力行得为人民服务。
不重要的就是工作稳定,我认为生活幸福就够了。
生 2:我最喜欢的职业是科学研究员。首先是因为科学研究符合我的兴趣,并且在研究
的过程中能够充分发挥自己的才能,并为社会做贡献。这三个原因都挺重要的,
重要的是这符合我的兴趣。
3.
同学在这个选择职业都是根据自己的兴趣职业特点来选择的,是,
我们自己兴趣的工作就一定适合我们?下来让我们来做一个我们的职
业性格,看看你的职业性格和职业兴趣是否匹配
(三)主题活动二:面
1.
(1)PPT 展六个不同的屿屿的特点:
A 岛美丽浪漫岛
美术馆音乐厅弥漫着浓厚艺术文化气保留着传统
音乐与绘画许多文艺界都喜欢来到这里寻求灵感
C 岛现代井
处处耸立着现代建筑标志着这是一个进步的、市形态屿户政管
金融管理都十分民们个性冷静保守善于组织
E 岛显赫富庶岛
岛经济级饭店俱乐部尔夫球场民性格热情善于企
易活动。岛上往理人、政治家些商界名
上等阶层生活。
I 岛深思冥想岛
岛平畴绿野少僻静,适合夜观星象技博物馆
民们最喜欢在自己的小房子里,天天研学问,沉思冥想
和心理学们在这、交流
R 岛:自然原
这是个自然生态优良绿色之岛仅保留带雨林等态系统,而且
规模的植物园水族馆制造见长,他们自己种植花果
修缮房屋
S 岛温暖友善岛
民们都性情助人,人助合作,重教育后
每个社都能自密切互动的服务怀
(2)们 1 分时间思考和回答以下问题:
6生活一,你最选择哪一个?选择哪一个?
2.
6生活一,你最选择哪一个?选择哪一个?
生 1S 岛,最不R 岛。因为 S谐友善,有人息,是我
;R 岛了所以我不喜欢。
生 2I 岛,最不E 岛。因为 I 岛,可以和种研究
人员交流学,能让我有;E 岛竞争太激烈
A C E I R S 6别代表6霍兰德如 S 岛是社会
屿,选择这个屿的人大都助人,社交,重视友谊较适合医生、
职业。其他也展示PPT 上才同学们选择的最要生活
屿,其实对应的就是你最的职业性格特征,以及可能最适合的大
你的兴趣是?你认为它们两是什么,这会
对你的择业有什么?
结果与我的兴趣是大试中我发,职业兴趣会
们的对种职业选择的;句话叫,所以,我认为职业性格会
到我们的职业,选择职业的的兴趣,要看性格是
适合。
4.
这位同学说得对,兴趣是一种特我们对种职业;
人生,职业性格所以我们在选择职业的这两个方面
来做出步的职业选择。
()
程的最后,同学们后回顾的内容,并相应的资自己的
,可以兴趣、性格和职业特征、职业发来进行
到全班来分享。
()
解析】
1.说说什么是职业??
考答案】
职业生涯辅导心理健康教育的理,以学生
的职业生点,帮助学生确的职业,帮助学生认识职业、业、
选择职业、职业、职业,并在职业的一种教育活动。
,第一步要帮助学生了解职业和业,认识业的特点;
第二步,要让学生了解自己的职业心理:首先,要了解自己的职业;
要了解自己的职业能力;最后,要了解自己的职业
第三步,帮助学生职业选择的,主要两个方面:首先,做到
解。合理选择职业应做到了解自己、了解职业和了解社会。了解自己了解自己所受教
、能力、个性、健康、动力,了解职业了解职业的内容、

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