2020下半年教师资格高中语文面试真题及答案
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2020 下半年教师资格高中语文面试真题及答案
【1 月 9 日上午】
高中语文《我有一个梦想》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
雄鹰的梦想是翱翔蓝天，骆驼的梦想是行走沙漠，蛟龙的梦想是翻江倒海。那么，同学
们都有什么梦想呢?你会为你的梦想做何努力呢?请同学们思考后自由发言交流，畅所
欲言。那么今天我们一起走进美国著名的黑人民权运动领袖马丁·路德·金的梦想《我
有一个梦想》。【板书：我有一个梦想】
(二)整体感知
1.学生畅谈，分享预习结果：马丁·路德·金和背景信息。
明确：马丁·路德·金是美国黑人民权运动领袖，1964 年获诺贝尔和平奖，一生曾三
次被捕，三次被行刺，1968 年 4 月 4 日被种族主义分子枪杀。1986 年起，美政府将每
年 1 月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
自从 16 世纪中非洲黑人被贩卖到美洲为奴，便开始了他们漫长而苦难的奴隶生涯。南
北战争后，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，他们才获得法律上的自由。但宣言发布后
的一百多年，种族歧视和压迫仍十分严重。美国黑人仍挣扎在社会底层，挣扎在饥饿和
贫困的边缘，遭受虐待殴打，无法享有与白人同等的人格和活动自由。
2.教师范读，学生跟读，注意停顿节奏，初步把握情感基调。
明确：马丁·路德·金是用心在演讲，用生命在呼唤。
3.自由朗读课文，思考这篇文章大致讲了哪几个方面的内容，用自己的话进行概括。
明确：主要讲了三个部分的内容，第一个部分是交代集会的原因：先是回顾林肯《宣
言》，接着是揭露黑人被歧视现状，然后点明集会的目的;第二个部分是号召黑人斗争：
先是表明斗争的决心，其次说明斗争的方式，最后是勉励黑人;第三个部分是梦想平等
自由的阐述，先是说明梦想的内容，最后说明梦想的意义以及完成梦想的信心。【板书：
集会原因、号召斗争、梦想平等】
(三)深入研读
1.快速默读课文，思考马丁·路德·金的梦想是什么?
明确：马丁·路德·金的梦想是多方面的：政治上，有同等的公民权;经济上，有和白
人一样的发展机会;文化教育上，和白人一样有同样的受教育权利。
2.马丁·路德·金的演讲有什么表达特点?这样的句式好在哪里?
明确：排比句式;连用 6 个“我梦想有一天”，都是比较典型的、集中使用排比句的段
落。这些排比句的使用，使作者的思想表达得更充分，更鲜明，同时排山倒海的气势和
一泻千里的激情，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。
3.小组交流：“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，
我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”中的
“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
明确：“这个信念”具体指的是，作者相信总会有一天，美国黑人会和白人一样，拥
有平等的地位和权利，人们不再以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人，美国一
定能变成一个真正的人人生而平等的国家。“交响曲”的特点主要是多重乐声合奏，在
这里它寄托了作者的理想，那就是将来总有那么一天，白人不再歧视和压榨黑人，白
人和黑人能兄弟般地和谐相处，共同发展。【板书：民主、自由】
4.朗读全文，思考马丁·路德·金是怎样的一个人?
明确：他是一个有着崇高奉献精神的人，他的梦想不只是他自己的，还是全体黑人的，
还是全世界人民的。
(四)拓展延伸
结合对文本和马丁·路德·金的认识，再一次有节奏、有感情地朗读全文。
(五)小结作业
课堂小结：这个梦想是深深扎根于美国的梦想，一个深受苦难的人，毅然能发出如此
掷地有声的声音，我们应该以此为榜样。
布置作业：仿照课文中排比段落的格式，以“我有一个梦想”为题写一篇短文。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.你还知道哪些关于倡导种族平等的作品，请简单介绍。
【参考答案】
倡导种族的平等的作品，如马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》、迈克尔·J·克拉
曼的《平等之路》等。其中，《哈克贝利·费恩历险记》是“美国现代小说之父”马克·
吐温的代表作。顽童哈克被醉鬼父亲虐待和抛弃，与出逃的黑奴吉姆一起开始了河上的
漂流历险。他们在途中结识了骗人的“公爵”和“皇帝”，卷入了两个家族的世仇争斗，
又碰上了扯不清的遗产纠纷，哈克怎样摆脱父亲的追缠?两个骗子的计谋会得逞吗?黑
奴吉姆会不会又被抓回去?全书语言幽默，文字清新;人物性格刻画鲜明，资产阶级凶
狠贪婪的本性暴露无遗，与哈克的纯真善良形成明显对比。作品揭露了宗教的愚昧，谴
责罪恶的蓄奴制，宣传种族平等，主张人人应有平等权利，在美国文学史上具有划时
代的意义。
以上就是我全部的答案，谢谢考官!
2.这是一篇演讲词，你如何进行教学设计?
【参考答案】
这篇文章虽说是一篇演讲词，但是也是属于语文阅读课型当中的，所以我主要分为五
大教学环节：新课导入、整体感知、深入研读、拓展延伸、小结作业。在导入的时候运用
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