2022年教育学硕士考研真题及答案

VIP免费
3.0 2024-11-17 13 0 72KB 24 页 3.8金币
侵权投诉
2022 年教育学硕士考研真题及答案
　　一、单项选择题：1~45 小题，每小题 2分，共 90 分。下列每题给出的四个选项中，只
有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
　　1、下列选项中，教育学流派的代表人物的核心价值观对应正确的是：
　　实验教育学—狄尔泰—分析与批判
　　马克思主义教育学—杨贤江—实验与观察
　　文化教育学—布雷岑卡—理解与唤醒
　　批判教育学—弗莱雷—批判解放
　　答案：D
　　2、子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者
无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教”字相同的含义是：
　　反求诸己
　　养子使作善
　　以身垂范
　　上施下效
　　答案：B
　　3、下列选项中，可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是：
　　乡村学校规模日益缩小，而城市学校范围不断扩大
　　新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
　　教育公平与教育质量良性互助
　　学业竞争中学生关系日益紧张
　　答案：A
　　4、基于夏山学校实践，尼尔认为在自然生长状态下，当孩子的自我需求得到充分满足，
其自我中心就会变成利他观念，以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的：
　　顺序性
　　阶段性
　　差异性
　　不平衡性
　　答案：A
　　5、中华人民共和国成立的各时期教育目的综述虽然有所不同，但始终坚持：
　　培育四有新人
　　德智体美全面发展
　　发展核心素养
　　社会主义性质
　　答案：D
　　6、联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会拒绝使用
毕业生”三种现象，其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源在于：
　　制度化教育弊端
　　非正规教育的弊端
　　学校教育的过度发展
　　学习化社会来临
　　答案：A
　　7、李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言，引得学生频频
点头，表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点，这属于：
　　正式的课程
　　教师理解的课程
　　理想的课程
　　学生经验的课程
　　答案：D
　　8、我们希望教育所培养人的品格是，不仅具有善意，而且能够坚定实现善良的品格。
其他任何品格都软弱无力，是伪善，而不是真善。这种教育观点的哲学基础：
　　存在主义
　　永恒主义
　　实用主义
　　要素主义
　　答案：A
　　9、罗伯特.斯莱文教授提倡多种形式的小学小组合作学习，其中“学习小组成绩划分法
（STAD）”在学业评价采取的主要措施是：
　　与前次成绩相比较计算学生的提高分，以全组提高分数总和作为小组学习成绩。
　　将学生测验的原始成绩转化为标准分，以全组标准分总和作为小组学习成绩。
　　各组之间开展一对一的学习竞赛，根据胜负场次对各组成绩进行排名。
　　各组各自合作完成作业，据此评定各组成绩
　　答案：A
　　10、王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述的同伴冲突
事件编写同伴调解的剧本。最后，各组登台演出相互评议，形成了一个最优质的方案。这堂
课使用的学习方法有（）
　　角色扮演法、实践锻炼法、情境模拟法
　　角色扮演法、讨论法、情境模拟法
　　实践锻炼法、讨论法、角色扮演法
　　实践锻炼法、讨论法、情境模拟法
2022年教育学硕士考研真题及答案.doc

共24页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
分类：行业题库 价格：3.8金币 属性：24 页 大小：72KB 格式：DOC 时间：2024-11-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

教师
/ 24
评分 收藏
分享
立即下载 VIP免费下载
客服
关注