数学《9以内的数量》说课稿模板
中班数学《9以内的数量》说课稿一、说教材正确判断9以内的数量,是中班下学期的内容,本活动要求幼儿对9以内的数量能手口一致地点数,并正确说出总数,幼儿4——5岁,对数概念已有一定的认识,让幼儿手口致的点数,可为幼儿在今后的学习数学方便打好基础,因此,我把这个活动内容定为：1、认知目标通过故事、观察、操作,使幼儿正确判断9以内的数量,并初步感知相邻数。2、思维拓展目标通过活动判断9以内的数量,体验数学的乐趣。重难点:能按数量与数字匹配。二、说准备为了这个教学活动的兴趣性、直观性及操作性,我准备了动物卡片,小鸟卡片,房子卡片,花朵,种子,铅笔等。三、说教学方法这个活动,对象是中班幼儿,我们班幼儿年龄...
2024-05-29
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