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小升初数学衔接达标检测《有理数的乘方》衔接讲义（原卷）

知识互联网学习目标知识要点2022年人教版暑假小升初数学衔接精编讲义专题05《有理数的乘方》1．理解有理数乘方的定义；2.掌握有理数乘方运算的符号法则，并能熟练进行乘方运算；3.进一步掌握有理数的混合运算.4.会用科学记数法表示大数.知识点1：有理数的乘方定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂(power)．互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】即有：.在中，叫做底数，n叫做指数．要点分析：（1）乘方与幂不同，乘方是几个相同因数的乘法运算，幂是乘方运算的结果．（2）底数一定是相同的因数，当底数不是单纯的一个数时，要用括号括起来．（3）一个数可以看作这个数本身的一次方...

2024-07-14 1.05MB 17 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测《有理数的加减法》衔接讲义（解析）

知识互联网学习目标知识要点2022年人教版暑假小升初数学衔接精编讲义专题03《有理数的加减法》1．掌握有理数加法的意义，法则及运算律，并会使用运算律简算；2．掌握有理数减法的法则和运算技巧，认识减法与加法的内在联系；3．熟练将加减混合运算统一成加法运算，理解运算符号和性质符号的意义，运用加法运算律合理简算，并会解决简单的实际问题.知识点1：有理数的加法互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】1.定义：把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法．2.法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去...

2024-07-14 632.07KB 18 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测《正数和负数》检测卷（解析）

2022年人教版暑假小升初数学衔接达标检测专题01《正数和负数》试卷满分：100分考试时间：100分钟阅卷人一、选择题(共7题；共14分)得分1．（2分）（2021七上·白云期末）下列各数中，是负分数的是（　　）A．B．﹣12C．﹣0.8D．0【答案】C【完整解答】解：A、是正分数，故本选项不符合题意；B、﹣12是负整数，故本选项不符合题意；C、是负分数，故本选项符合题意；D、0既不是负数，也不是正数，故本选项不符合题意；故答案为：C.【思路引导】根据负分数的定义逐项判断即可。2．（2分）（2021七上·海珠期末）如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降8℃记作（　　）A．﹣5℃B．11℃C．﹣8...

2024-07-14 199.47KB 14 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测《正数和负数》检测卷（原卷）

2022年人教版暑假小升初数学衔接达标检测专题01《正数和负数》试卷满分：100分考试时间：100分钟班级：姓名：学号：题号一二三总分评分阅卷人一、选择题(共7题；每题2分，共14分)得分1．（2分）（2021七上·白云期末）下列各数中，是负分数的是（　　）A．B．﹣12C．﹣0.8D．02．（2分）（2021七上·海珠期末）如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降8℃记作（　　）A．﹣5℃B．11℃C．﹣8℃D．+8℃3．（2分）（2021七上·黄埔期末）如果把一个物体向右移动1m时记作移动+1m，那么这个物体向左移动2m时记作移动（　　）A．﹣1mB．+2mC．﹣2mD．+3m4．（2分）（2...

2024-07-14 127.62KB 8 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测《正数与负数》衔接讲义（原卷）

知识互联网学习目标知识要点2022年人教版暑假小升初数学衔接精编讲义专题01《正数和负数》1．掌握用正负数表示实际问题中具有相反意义的量；2．理解正数、负数、有理数的概念；3.掌握有理数的分类方法，初步建立分类讨论的思想．像+3、+1.5、、+584等大于0的数，叫做正数；像－3、－1.5、、－584等在正数前面加“－”号的数，叫做负数．要点分析：（1）一个数前面的“+”“-”是这个数的性质符号，“+”常省略，但“-”不能省略.互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】典例精讲（2）用正数和负数表示具有相反意义的量时，哪种为正可任意选择，但习惯把“前进、上升”等规定为正，而把“后退、下降”...

2024-07-14 604.39KB 12 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测第一章《有理数》章节检测卷（解析）

2022年人教版暑假小升初数学衔接章节达标检测第一章《有理数》试卷满分：100分考试时间：100分钟一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）（2022•榆阳区二模）唐长安城遗址是世界史上最大的国际大都会遗址，城址面积达83100000平方米，将83100000用科学记数法表示为（　　）A．8.31×107B．8.31×108C．83.1×107D．83.1×108【思路引导】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．【完整解答】解：83100000＝8.31×107．故选：A．【考察注意点】此题...

2024-07-14 228.91KB 20 页 4 0 2金币
小升初数学衔接达标检测第一章《有理数》章节检测卷（原卷）

2022年人教版暑假小升初数学衔接章节达标检测第一章《有理数》试卷满分：100分考试时间：100分钟班级：姓名：学号：评卷人得分一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）（2022•榆阳区二模）唐长安城遗址是世界史上最大的国际大都会遗址，城址面积达83100000平方米，将83100000用科学记数法表示为（　　）A．8.31×107B．8.31×108C．83.1×107D．83.1×1082．（2分）（2022春•商城县校级月考）在下列四个数中，比﹣5大的数是（　　）A．﹣40B．0C．﹣10D．﹣63．（2分）（2022春•商城县校级月考）﹣倒数的相反数是（　　）A．﹣...

2024-07-14 109.63KB 7 页 4 0 2金币
专题01《正负数与有理数》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题01正负数与有理数一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）（2020•桥西区模拟）规定：（↑30）表示零上30摄氏度，记作+30，（↓8）表示零下8摄氏度，记作（　　）A．+8B．﹣8C．+D．﹣2．（3分）（2020•英德市模拟）如果零上15℃记作+15℃，那么零下3℃可记为（　　）A．﹣3℃B．+3℃C．﹣12℃D．12℃3．（3分）（2019秋•黔东南州期末）某种食品保存的温度是﹣2±2℃，以下几个温度中，适合储存这种食品的是（　　）A．1℃B．﹣8℃C．4℃D．﹣1℃4．（3分）（2020•唐山一模）如图某用户微信支付情况，3月28日...

2024-07-14 55.46KB 5 页 4 0 2金币
专题01《正负数与有理数》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（解析版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题01正负数与有理数一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）（2020•桥西区模拟）规定：（↑30）表示零上30摄氏度，记作+30，（↓8）表示零下8摄氏度，记作（　　）A．+8B．﹣8C．+D．﹣【解析】规定：（↑30）表示零上30摄氏度，记作+30，（↓8）表示零下8摄氏度，记作﹣8．故选：B．2．（3分）（2020•英德市模拟）如果零上15℃记作+15℃，那么零下3℃可记为（　　）A．﹣3℃B．+3℃C．﹣12℃D．12℃【解析】∵零上15℃记作+15℃，∴零下3℃可记作﹣3℃．故选：A．3．（3分）（2019秋•黔东南州期末）某种食品保...

2024-07-14 62.59KB 9 页 4 0 2金币
专题01《正负数与有理数》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（解析版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题01正负数与有理数1、掌握正数和负数的概念；2、能熟练地用正、负数表示具有相反意义的量，会用符号表示正数和负数；3、理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类。掌握正数和负数的概念；能熟练地用正、负数表示具有相反意义的量，会用符号表示正数和负数；理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类。理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行类。问题：举例说明小学学习过程中出现了哪些数？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？探究一：正负数问题1：观察下列实际生活中的问题：1、南京冬季某天的温度为-4℃～4℃，它的确切含义是什么？这一天南京的温差是多少？互联网知名...

2024-07-14 971.31KB 13 页 4 0 2金币
专题01《正负数与有理数》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题01正负数与有理数1、掌握正数和负数的概念；2、能熟练地用正、负数表示具有相反意义的量，会用符号表示正数和负数；3、理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类。掌握正数和负数的概念；能熟练地用正、负数表示具有相反意义的量，会用符号表示正数和负数；理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类。理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行类。问题：举例说明小学学习过程中出现了哪些数？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？探究一：正负数问题1：观察下列实际生活中的问题：1、南京冬季某天的温度为-4℃～4℃，它的确切含义是什么？这一天南京的温差是多少？2、某年，...

2024-07-14 494.48KB 9 页 4 0 2金币
专题02《数轴和相反数》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题02数轴和相反数一．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）1．（3分）（2020•鼓楼区一模）数轴上，点A、B分别表示﹣1、7，则线段AB的中点C表示的数是（）A．2B．3C．4D．52．（3分）（2020•长春一模）如图，数轴上被遮挡住的整数的相反数是（　　）A．1B．﹣3C．﹣1D．03．（3分）（2020春•昌吉州期中）如图所示，直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点，则A点表示的数是（　　）A．﹣2B．﹣3C．πD．﹣π4．（3分）（2020•邢台一模）若﹣（﹣2）表示一个数的相反数，则这个数是（　　）A．B．﹣C．2D．﹣2...

2024-07-14 44.51KB 4 页 4 0 2金币
专题02《数轴和相反数》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题02数轴和相反数1，掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2，会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数；借助数轴理解相反数的概念，会求一个数的相反数。数轴的概念和用数轴上的点表示有理数，会求一个数的相反数.数形结合思想的理解与应用.我们一起来观察一下直尺，直尺上哪边的数大，哪边的数小？这是我们已经学过的用直线上依次排列的点来表示自然数，这样可以直观地反映自然数的大小.那么有理数可以用直线上的点来表示吗？知识点一：数轴的画法：自学要求：请认真看课本的内容,并回答下列问题：1.像这样规定了,，和的叫做数轴.数轴...

2024-07-14 361.96KB 8 页 4 0 2金币
专题03《绝对值》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题03绝对值一．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）1．（3分）（2020•揭西县模拟）的值为（　　）A．﹣3B．3C．D．﹣2．（3分）（2020•安丘市一模）||的相反数是（　　）A．B．C．D．3．（3分）（2020•铁东区一模）|﹣|的值是（　　）A．2020B．﹣2020C．﹣D．4．（3分）（2020春•和平区校级月考）|2|﹣的值是（　　）A．﹣2B．2C．﹣3D．35．（3分）（2019秋•浏阳市期末）下列各组数中，互为相反数的是（　　）A．与﹣5B．|5|﹣与5C．与D．与6．（3分）（2019秋•海曙区期末）下列说法正确的是（　　）A．...

2024-07-14 25.52KB 3 页 4 0 2金币
专题03《绝对值》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（解析版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题03绝对值1、掌握绝对值的概念，会求一个有理数的绝对值．2、掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.3、会用绝对值比较两个或多个有理数的大小．．1、掌握绝对值的概念，会求一个有理数的绝对值．2、掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.3、会用绝对值比较两个或多个有理数的大小．绝对值的几何意义；掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.如图，观察数轴回答问题：上图中数轴上的点B和点D表示的数各是什么？有什么关系？2.6-2.6O-3-2-10123DB教师活动：请几位同学说出他们讨论的结果，指出点B表示＋2.6，点D表示－2.6，它们只...

2024-07-14 901.52KB 15 页 4 0 2金币
专题03《绝对值》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题03绝对值1、掌握绝对值的概念，会求一个有理数的绝对值．2、掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.3、会用绝对值比较两个或多个有理数的大小．．1、掌握绝对值的概念，会求一个有理数的绝对值．2、掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.3、会用绝对值比较两个或多个有理数的大小．绝对值的几何意义；掌握绝对值的性质并会利用绝对值的性质解决相关问题.如图，观察数轴回答问题：上图中数轴上的点B和点D表示的数各是什么？有什么关系？2.6-2.6O-3-2-10123DB教师活动：请几位同学说出他们讨论的结果，指出点B表示＋2.6，点D表示－2.6，它们只...

2024-07-14 376.25KB 9 页 4 0 2金币
专题04《有理数加减法》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（解析版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题04有理数加减法一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．（3分）（2020•顺平县一模）下列各数中，比﹣2大2的数是（　　）A．0B．﹣4C．2D．4【解析】﹣2+2＝0，所以比﹣2大2的数是0，故选：A．2．（3分）（2019秋•新乐市期末）把算式：（﹣5）﹣（﹣4）+（﹣7）﹣（+2）写成省略括号的形式，结果正确的是（　　）A．﹣54+72﹣﹣B．5+472﹣﹣C．﹣5+472﹣﹣D．﹣5+4+72﹣【解析】（﹣5）﹣（﹣4）+（﹣7）﹣（+2）＝﹣5+472﹣﹣＝﹣10故选：C．3．（3分）（2019秋•李沧区期末）在一个3×3的方格中填写9个...

2024-07-14 96.22KB 10 页 4 0 2金币
专题04《有理数加减法》达标检测卷-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之达标检测卷专题04有理数加减法一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．（3分）（2020•顺平县一模）下列各数中，比﹣2大2的数是（　　）A．0B．﹣4C．2D．42．（3分）（2019秋•新乐市期末）把算式：（﹣5）﹣（﹣4）+（﹣7）﹣（+2）写成省略括号的形式，结果正确的是（　　）A．﹣54+72﹣﹣B．5+472﹣﹣C．﹣5+472﹣﹣D．﹣5+4+72﹣3．（3分）（2019秋•李沧区期末）在一个3×3的方格中填写9个数，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等，得到的3×3的方格称为一个三阶幻方．如图，方格中填写了一些数和字母，若它能构成一个三阶幻...

2024-07-14 56.61KB 5 页 4 0 2金币
专题04《有理数的加减法》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（解析版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题04有理数的加减法1，经历探索有理数加法法则的过程，并会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。2，经历有理数加法运算律的探索过程，并能用运算律简化有理数加法的运算．3，掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算。4，理解有理数的加减法法可以互相转化，熟练地进行有理数的加减混合运算。了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。有理数加法中的异号两数如何进行加减法运算。（1）计算：2+8=10，+7+8=15.（2）思考：7+（-13）如何计算？这涉及到正数和负数的加法。从这节课开始我们就来学习有理数的运算——加法运算。下面我们就根据具...

2024-07-14 193.48KB 13 页 4 0 2金币
专题04《有理数的加减法》知识讲练-暑假小升初数学衔接（人教版）（原卷版）

暑假小升初数学衔接之知识讲练专题04有理数的加减法1，经历探索有理数加法法则的过程，并会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。2，经历有理数加法运算律的探索过程，并能用运算律简化有理数加法的运算．3，掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算。4，理解有理数的加减法法可以互相转化，熟练地进行有理数的加减混合运算。了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。有理数加法中的异号两数如何进行加减法运算。（1）计算：2+8=，+7+8=.（2）思考：7+（-13）如何计算？这涉及到正数和负数的加法。从这节课开始我们就来学习有理数的运算——加法运算。下面我们就根据具体情况来...

2024-07-14 172.88KB 9 页 4 0 2金币

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