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开学摸底考三年级数学下册综合达标检测卷（解析版）人教版

人教版数学三年级下册综合达标检测卷—开学摸底考考试时间：60分钟试卷满分：100分姓名：班级：学号：一、单选题（共6题；共6分）1.(1分)（2020三下·硚口期末）公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的（）方向。A. 西北 B. 东南C. 西南【答案】C【解析】【解答】公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的西南方向。故答案为：C。【分析】此题主要考查了根据方向确定位置，东与南之间是东南，东与北之间是东北，西与北之间是西北，西与南之间是西南，东北与西南相对，西北与东南相对，据此解答。2.(1分)（2020三下·硚口期末）□24÷6，如果商是两位数，□最大填（）。A. 6 B. ...

2024-07-13 186.5KB 14 页 1 0 2金币
【第3部分整合提优】专题03《年、月、日》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题03年、月、日试卷满分：100分考试时间：100分钟姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、选择题(共5题；每题1分，共5分)1．（1分）（2022三下·郏县期中）王叔叔出差，他买的车票上的发车时间是15：20。他大约（　　）到达汽车站比较合适。A．下午2时B．下午3时C．下午4时D．下午5时2．（1分）（2022三下·东方期中）2021年是中国共产党建党100周年，2021年二月有（　　）天。A．28B．29C．30D．313．（1分）（2022三下·南县月考）某人上午8点要上班，可...

2024-07-13 319.2KB 7 页 1 0 2金币
【第3部分整合提优】专题03《年、月、日》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题03年、月、日试卷满分：100分考试时间：100分钟一、选择题(共5题；每题1分，共5分)1．（1分）（2022三下·郏县期中）王叔叔出差，他买的车票上的发车时间是15：20。他大约（　　）到达汽车站比较合适。A．下午2时B．下午3时C．下午4时D．下午5时【答案】B【完整解答】解：他大约下午3时到达汽车站比较合适。故答案为：B。【思路引导】他到达汽车站的时间要比发车时间15：20早一些就行。2．（1分）（2022三下·东方期中）2021年是中国共产党建党100周年，2021年二月有（　　）天。A．28B．29C．30D．31【答案】A【完整解答】解：2...

2024-07-13 448.63KB 12 页 1 0 2金币
【第3部分整合提优】专题02《长方形和正方形的面积》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题02长方形和正方形的面积试卷满分：100分考试时间：100分钟姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分阅卷人一、选择题(共5题；每题2分，共10分)得分1．（2分）（2022三下·上思月考）一个长方形长2分米，宽30厘米，它的面积是（　　）。A．60平方分米B．600平方厘米C．60平方厘米2．（2分）（2022三下·聊城期中）从一张长方形卡纸上剪下一个最大的正方形，边长为5厘米。原来长方形卡纸的长是9厘米，原来长方形卡纸的面积是（　　）平方厘米。A．25B．45C．813．（2分）（20...

2024-07-13 189.47KB 6 页 1 0 2金币
【第3部分整合提优】专题02《长方形和正方形的面积》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题02长方形和正方形的面积试卷满分：100分考试时间：100分钟阅卷人一、选择题(共5题；每题2分，共10分)得分1．（2分）（2022三下·上思月考）一个长方形长2分米，宽30厘米，它的面积是（　　）。A．60平方分米B．600平方厘米C．60平方厘米【答案】B【完整解答】解：2分米=20厘米20×30=600（平方厘米）。故答案为：B。【思路引导】先单位换算2分米=20厘米，它的面积=长×宽。2．（2分）（2022三下·聊城期中）从一张长方形卡纸上剪下一个最大的正方形，边长为5厘米。原来长方形卡纸的长是9厘米，原来长方形卡纸的面积是（　　）平方厘米。A...

2024-07-13 182.25KB 13 页 1 0 2金币
【第3部分整合提优】专题01《计算》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题01计算试卷满分：100分考试时间：100分钟姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分阅卷人一、选择题(共5题；每题1分，共5分)得分1．（1分）（2022三下·同江期中）697÷7的商是（　　）位数。A．三B．两C．一2．（1分）（2022三下·泗阳期中）要使7□×20的末尾有两个0，□里应填（　　）。A．7B．6C．53．（1分）下面竖式中，阴影部分表示的意思是（　　）。A．1个25B．10个25C．100个254．（1分）（2022三下·青岛期中）从864里连续减9，减（　　）次得0...

2024-07-13 74.99KB 6 页 2 0 2金币
【第3部分整合提优】专题01《计算》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

人教版数学三升四衔接讲义（整合提优）专题01计算试卷满分：100分考试时间：100分钟阅卷人一、选择题(共5题；每题1分，共5分)得分1．（1分）（2022三下·同江期中）697÷7的商是（　　）位数。A．三B．两C．一【答案】B【完整解答】解：6＜7，商是两位数。故答案为：B。【思路引导】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数。2．（1分）（2022三下·泗阳期中）要使7□×20的末尾有两个0，□里应填（　　）。A．7B．6C．5【答案】C【完整解答】解：75×20=1500，□里应填5。故答案为：C。【思路引导】7□×20的末尾一定有1个0，要想有两个0，□里应填的数...

2024-07-13 174.77KB 14 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第4课《亿以上数的认识，写法及改写，近似数》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第4课《亿以上数的认识，写法及改写，近似数》1.会正确地读亿以上的数，正确地写及改写亿以上的数，能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似数。2.培养学生迁移类推的能力，掌握亿以上数的读法，掌握亿以上数的写法及改写，掌握亿以上数近似数的方法。亿以上数的认识新知引入：1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？2.怎样读、写亿以内的数？新知探究：互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】全球人口：7000000000人我快背不动了！试读出下面各数。总结方法：亿以上的数怎么读？...

2024-07-13 895.01KB 11 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第4课《亿以上数的认识，写法及改写，近似数》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第4课《亿以上数的认识，写法及改写，近似数》1.会正确地读亿以上的数，正确地写及改写亿以上的数，能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似数。2.培养学生迁移类推的能力，掌握亿以上数的读法，掌握亿以上数的写法及改写，掌握亿以上数近似数的方法。【新知探究一】亿以上数的认识新知引入：1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？2.怎样读、写亿以内的数？新知探究：互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】全球人口：7000000000人我快背不动了！试读出下面各数。读作：七十亿读...

2024-07-13 936.58KB 19 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第3课《数的产生和十进制计数法》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第3课《数的产生和十进制计数法》1.了解数的产生，理解自然数的概念。2.认识亿级的计数单位，掌握十进制计数法的含义。.重点：理解自然数的概念和十进制计数法。难点：掌握含有亿级数的数位顺序表和十进制计数法。【新知探究一】数的产生新知引入：问题：你们已经学过哪些数了？过渡：数究竟是怎样产生的呢？今天我们就来学习数的产生。新知探究：【数产生历程】说明：古时候，人们虽然有了计数的需要，但是开始只知道“同样多”、“多”或“少”，还不会用1，2，3，…这些数来数物体的个数。说明：比如出去放羊的时候，每放一只羊，就摆...

2024-07-13 1.06MB 7 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第3课《数的产生和十进制计数法》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第3课《数的产生和十进制计数法》1.了解数的产生，理解自然数的概念。2.认识亿级的计数单位，掌握十进制计数法的含义。.重点：理解自然数的概念和十进制计数法。难点：掌握含有亿级数的数位顺序表和十进制计数法。【新知探究一】数的产生新知引入：问题：你们已经学过哪些数了？过渡：数究竟是怎样产生的呢？今天我们就来学习数的产生。新知探究：【数产生历程】说明：古时候，人们虽然有了计数的需要，但是开始只知道“同样多”、“多”或“少”，还不会用1，2，3，…这些数来数物体的个数。说明：比如出去放羊的时候，每放一只羊，就摆...

2024-07-13 1.1MB 13 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第2课《亿以内数的大小比较、改写与近似数》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第2课《亿以内数的大小比较、改写与近似数》更好地掌握比较亿以内数的大小的方法，能正确地比较亿以内数的大小。理解准确数、近似数的含义，知道它们与日常生活的联系。学会将整万的数改写成用“万”作单位的数。重点：掌握亿以内数的大小比较的方法。掌握将整万数改写成用“万”作单位的数的方法。掌握用“四舍五入”法求近似数的方法。难点：多个数的大小比较，理解整万数改写的方法和依据，省略尾数时怎样进行“舍”和“入”。亿以内数的大小比较新知引入：1.说一说下面卡片上的数各是几位数，最高位是什么位。5位数7位数6位数8位数最高...

2024-07-13 2.24MB 17 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第2课《亿以内数的大小比较、改写与近似数》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

教学目标新知探究2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第2课《亿以内数的大小比较、改写与近似数》更好地掌握比较亿以内数的大小的方法，能正确地比较亿以内数的大小。理解准确数、近似数的含义，知道它们与日常生活的联系。学会将整万的数改写成用“万”作单位的数。重点：掌握亿以内数的大小比较的方法。掌握将整万数改写成用“万”作单位的数的方法。掌握用“四舍五入”法求近似数的方法。难点：多个数的大小比较，理解整万数改写的方法和依据，省略尾数时怎样进行“舍”和“入”。亿以内数的大小比较新知引入：1.说一说下面卡片上的数各是几位数，最高位是什么位。5位数7位数6位数8位数最高...

2024-07-13 2.3MB 24 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第1课《亿以内数的认识、读法、写法》—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

教学目标新知引入2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第1课《亿以内数的认识、读法、写法》1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。3.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会，理解读数的规则。4在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上，能够根据数级正确地写出亿以内的数，加深对数的组成的理解。学习重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。学习难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系新知引入：下面这些数你会读吗？...

2024-07-13 3.69MB 13 页 2 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元第1课《亿以内数的认识、读法、写法》—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

教学目标新知引入2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》第1课《亿以内数的认识、读法、写法》1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。3.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会，理解读数的规则。4在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上，能够根据数级正确地写出亿以内的数，加深对数的组成的理解。学习重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。学习难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系新知引入：下面这些数你会读吗？...

2024-07-13 3.93MB 18 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元《大数的认识》章节检测—数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》章节检测试卷满分：100分考试时间：100分钟姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）（2022•江北区）下列各数中，最接近9.9亿的是（　　）A．10亿B．994000000C．984000000D．9.8亿2．（2分）（2021秋•华容县期末）一个数“四舍”后约等于25万，这个数千位上的数字最大是（　　）A．9B．5C．43．（2分）（2021秋•北票市期末）要使5□638≈5万，...

2024-07-13 45.95KB 6 页 1 0 2金币
【第2部分预习衔接】第一单元《大数的认识》章节检测—数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

2022年人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《大数的认识》章节检测试卷满分：100分考试时间：100分钟一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）（2022•江北区）下列各数中，最接近9.9亿的是（　　）A．10亿B．994000000C．984000000D．9.8亿【思路引导】求选项中的数与9.9亿的差即可，差最小的即为最接近30万；把亿改写成用“一”作单位的数，就是把数的小数点往右移动8位，再把“亿”字去掉，据此解答。【完整解答】解：A.10亿﹣9.9亿＝0.1亿，0.1亿＝10000000；B.9.9亿＝990000000，994000000﹣9900...

2024-07-13 58.91KB 12 页 1 0 2金币
【第1部分复习进阶】专题08《数学广角—搭配》数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

知识互联网知识导航百分能力达标人教版数学三升四衔接讲义（复习进阶）专题08数学广角—搭配解决搭配问题的方法一般有以下两种：（1）一一列举法：按一定的顺序将所有情况一一列举，再数一数一共列了多少种，就有多少种方法。（2）连线法：按一定的顺序把要搭配的事物两两连线，再数一数连了多少条线，就有多少种方法。一、选择题(共5题；每题2分，共10分)1．（2分）（2020三下·涧西期末）小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（　　）互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】种不同的装束。A．6B．8C．182．（2分）用3、0、4这几个数字写出大于4，小数部分是两位数，并且没有重复数字的...

2024-07-13 1.19MB 7 页 1 0 2金币
【第1部分复习进阶】专题08《数学广角—搭配》数学三升四衔接讲义（教师版）人教版

知识互联网知识导航百分能力达标人教版数学三升四衔接讲义（复习进阶）专题08数学广角—搭配解决搭配问题的方法一般有以下两种：（1）一一列举法：按一定的顺序将所有情况一一列举，再数一数一共列了多少种，就有多少种方法。（2）连线法：按一定的顺序把要搭配的事物两两连线，再数一数连了多少条线，就有多少种方法。一、选择题(共5题；每题2分，共10分)1．（2分）（2020三下·涧西期末）小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（　　）互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】种不同的装束。A．6B．8C．18【答案】A【完整解答】解：2×3=6（种）故答案为：A。【思路引导】每件上衣有3种...

2024-07-13 1.21MB 14 页 1 0 2金币
【第1部分复习进阶】专题07《小数的初步认识》数学三升四衔接讲义（学生版）人教版

知识互联网知识导航人教版数学三升四衔接讲义（复习进阶）专题07小数的初步认识知识点一：小数的初步认识1.像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。2.小数由整数部分(小数点左边的数)、小数点和小数部分(小数点右边的数)三部分组成3.小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的，就读作“零”；小数点读作“点”；小数部分从左到右顺次读出每一位上的数字。即便是0，也必须读出。如3.45读作三点四五。互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】百分能力达标知识点二：小数的意义（本单元只讨论一位小数，即小数部分只有一位的小数）小数是十进制分数的...

2024-07-13 958.06KB 7 页 2 0 2金币

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