第一单元第3课《小数乘分数》(新课衔接站)—数学五升六暑期专项讲义(教师版)人教版
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教学目标知识导航人教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《分数乘法》第3课《小数乘分数》1.掌握分数乘小数的计算方法,提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。2.在学生自主探索的基础上,引导学生自由地表达自己的想法,培养学生合作交流的能力。3.通过解决日常生活中的实际问题,让学生体验数学的意义和价值。【典例引入01】(2019六上·商丘月考)列式计算。(1)3.6m的是多少米?(2)比kg多的是多少千克?【答案】(1)解:3.6×=2(m)(2)解:(kg)【思路引导】(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,计算时先约分再乘;(2)比这个质量多,那么未知的质量就是这个...
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