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第09讲整式的加减-小升初衔接数学教材（解析版）

第9讲整式的加减【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求要求在具体情境中能用字母表示数，结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。初中数学中，理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号的法则，能进行简单的整式加法和减法运算；能进行简单的整式乘法运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）。————小学知识回顾————常用计算公式1、长方形面积=长×宽，计算公式S=ab 2、正方形面积=边长×边长，计算公式S=a×a=a2 3、长方形周长=（长+宽）×2，计算公式C=(a+b)×2 4、正方形周长=边长×4，计算公式C=4a 5、平行四边形面...

2024-07-14 437KB 22 页 4 0 2金币
第09讲整式的加减-小升初衔接数学教材（原卷版）

第9讲整式的加减【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求要求在具体情境中能用字母表示数，结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。初中数学中，理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号的法则，能进行简单的整式加法和减法运算；能进行简单的整式乘法运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）。————小学知识回顾————常用计算公式1、长方形面积=长×宽，计算公式S=ab 2、正方形面积=边长×边长，计算公式S=a×a=a2 3、长方形周长=（长+宽）×2，计算公式C=(a+b)×2 4、正方形周长=边长×4，计算公式C=4a 5、平行四边形面...

2024-07-14 165.5KB 9 页 4 0 2金币
第09天有理数的乘法-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第09天有理数的乘法中考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆运用运算律作较简便的计算：（1）-1.25×（-5）×3×（-8）；（2）（）×（-12）；（3）．【参考答案】（1）-150；（2）-4；（3）4.5．【试题解析】（1）原式．（2）原式．（3）原式．互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】【解题必备】1．有理数的乘法法则（1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；（2）任何数同0相乘，都得0；（3）几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数；（4）几个数相乘，如果其中有因数为0，则积等于0．2．倒数：乘积是1的两个数互为倒数，其...

2024-07-14 288KB 4 页 4 0 2金币
第10天有理数的除法-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第10天有理数的除法中考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆计算：（-12）÷（-4）÷（-3）÷（-3）．【参考答案】【试题解析】（-12）÷（-4）÷（-3）÷（-3）==．【解题必备】1．有理数的除法法则（1）除以一个数，等于乘以这个数的倒数．（2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0．2．有理数的乘除混合运算（1）乘除混合运算往往先将除法化成乘法，然后确定积的符号，最后求出结果．（2）有理数的加减乘除混合运算，如果没有括号，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行．互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】1．计算（-16）÷的结果等于A．32...

2024-07-14 292.5KB 4 页 4 0 2金币
第11讲解一元一次方程（一）-小升初衔接数学教材（原卷版）

第11讲解一元一次方程（一）【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求能用方程表示简单情境中的等量关系（如3x+2＝5，2x-x＝3），了解方程的作用，了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。初中数学中，能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型，经历估计方程解的过程，掌握等式的基本性质，能解一元一次方程.————小学知识回顾————1、方程和等式等式：表示相等关系的式子叫做等式。方程：含有未知数的等式叫做方程。2、解方程。解方程：求方程中未知数的值的过程叫做解方程。解方程的依据：等式的性质。①等式两边同时加上或减去同一个...

2024-07-14 175.5KB 6 页 4 0 2金币
第11天乘方-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第11天乘方中考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆下列计算结果为的是A．B．C．D．【参考答案】C【试题解析】A，a3+a3=2a3，故本选项错误；B，，故本选项错误；C，a3⋅a3=a6，故本选项正确；D，a12÷a2=a10，故本选项错误．故选C．【解题必备】1．乘方的概念：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂．在中，a叫做底数，n叫做指数．2．乘方的性质：（1）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数．（2）正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0．1．计算（–1）3，结果正确的是A．–3B．–1互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】C．1D．32．计算的结果是...

2024-07-14 289.5KB 4 页 4 0 2金币
第12讲解一元一次方程（二）-小升初数学衔接教材（原卷版）

第12讲解一元一次方程（二）【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求能用方程表示简单情境中的等量关系（如3x+2＝5，2x-x＝3），了解方程的作用，了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。初中数学中，能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型，经历估计方程解的过程，掌握等式的基本性质，能解一元一次方程.————小学知识回顾————1、方程和等式等式：表示相等关系的式子叫做等式。方程：含有未知数的等式叫做方程。2、解方程。解方程：求方程中未知数的值的过程叫做解方程。解方程的依据等式的性质。①等式两边同时加上或减去同一个数...

2024-07-14 593KB 7 页 4 0 2金币
第13讲用一元一次方程解决实际问题-小升初数学衔接教材（解析版）

第13讲用一元一次方程解决实际问题【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求在具体情境中，了解常见的数量关系：总价=单价×数量、路程=速度×时间，并能解决简单的实际问题，能用方程表示简单情境中的等量关系（如3x+2＝5，2x-x＝3），了解方程的作用。初中数学中，能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型，能根据具体问题的实际意，检验方程的解是否合理。结合实际情境，经历设计解决具体问题的方案，并加以实施的过程，体验建立模型、解决问题的过程，并在此过程中，尝试发现和提出问题。————小学知识回顾————1、方程和等式等式：表示相...

2024-07-14 279KB 20 页 4 0 2金币
第13天近似数-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第13天近似数中考频度：★★★★☆难易程度：★☆☆☆☆用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数：（1）0.34082（精确到千分位）≈__________；（2）64.8（精确到个位）≈__________；（3）1.5046（精确到0.001）≈__________．【参考答案】（1）0.341；（2）65；（3）1.505．【试题解析】（1）0.34082精确到千分位，即对万分位上的8进行四舍五入，则0.34082≈0.341．（2）64.8精确到个位，即对十分位上的8进行四舍五入，则64.8≈65．（3）1.5046精确到0.001，即对万分位上的6进行四舍五入，则1.5046≈1...

2024-07-14 219KB 3 页 4 0 2金币
第14讲直线、射线、线段-小升初数学衔接教材（解析版）

第14讲直线、射线、线段【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求结合实例了解线段、射线和直线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。初中数学中，通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等；会比较线段的长短，理解线段的和、差，以及线段中点的意义；掌握基本事实：两点确定一条直线；掌握基本事实：两点之间线段最短；理解两点间距离的意义，能度量两点间的距离。————小学知识回顾————1.端点个数延伸方向能否度量线段2个不能延伸新_课_标第_一_网能射线1个能能一方延伸不能直线无能两方延伸不能2.两点间所有连线中线段最短————初中知识...

2024-07-14 414.5KB 19 页 4 0 2金币
第14天有理数的混合运算（1）-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第14天有理数的混合运算（1）中考频度：★★★★☆难易程度：★☆☆☆☆计算：（1）；（2）．【参考答案】（1）–；（2）–．【试题解析】（1）=−4+3+（−8）×=−1−=−．（2）互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】=×（−1）=−．【解题必备】有理数混合运算的顺序：（1）先乘方，再乘除，最后加减；（2）同级运算，从左到右进行；（3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．1．计算2–（–3）×4的结果是A．10B．–20C．–10D．142．计算的结果是A．-12B．-48C．48D．123．计算-1÷（-3）×（-）的值为A．-1B．1C．-D．4．定义...

2024-07-14 384KB 5 页 4 0 2金币
第15讲角与角的运算-小升初数学衔接教材（解析版）

第15讲角与角的运算【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求知道平角与周角，了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;能用量角器量指定角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。初中数学中，理解角的概念，能比较角的大小;认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单的换算，并会计算角的和、差;理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（等角）的余角相等，同角（等角）的补角相等的性质。————小学知识回顾————（1）1平角=180°，1周角=360°，1直角=90°，1周角=2平角=4直角.（2）锐角：小于90°的角...

2024-07-14 570KB 16 页 4 0 2金币
第15讲角与角的运算-小升初数学衔接教材（原卷版）

第15讲角与角的运算【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求知道平角与周角，了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;能用量角器量指定角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。初中数学中，理解角的概念，能比较角的大小;认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单的换算，并会计算角的和、差;理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（等角）的余角相等，同角（等角）的补角相等的性质。————小学知识回顾————（1）1平角=180°，1周角=360°，1直角=90°，1周角=2平角=4直角.（2）锐角：小于90°的角...

2024-07-14 334KB 7 页 4 0 2金币
第16讲余角和补角-2018年小升初衔接数学教材（解析版）

第16讲余角和补角【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程小学数学中，要求知道平角与周角，了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;能用量角器量指定角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。初中数学中，理解角的概念，能比较角的大小;认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单的换算，并会计算角的和、差;理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（等角）的余角相等，同角（等角）的补角相等的性质。————小学知识回顾————（1）1平角=180°，1周角=360°，1直角=90°，1周角=2平角=4直角.（2）锐角：小于90°的角叫...

2024-07-14 322KB 12 页 4 0 2金币
第17天单项式-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第17天单项式中考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆下面关于单项式-a3bc2的系数与次数叙述正确的是A．系数是，次数是6B．系数是-，次数是5C．系数是，次数是5D．系数是-，次数是6【参考答案】D【试题解析】单项式的系数为：；次数为：3+1+2=6．故选D．【解题必备】单项式：（1）单项式——由数字与字母或字母与字母的相乘组成的代数式叫做单项式．单独的一个数或一个字母也是单项式．（2）单项式的系数——单项式中的数字因数叫做单项式的系数．（3）单项式的次数——一个单项式中，所有字母的指数的和叫做单项式的次数．互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】1．在式子-4，0，x-2y，，，中...

2024-07-14 342KB 4 页 4 0 2金币
第19天整式的加减-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第19天整式的加减中考频度：★★★★☆难易程度：★★☆☆☆下列先化简，再求值．，其中，．【参考答案】【试题解析】．当，时，原式．【解题必备】1．合并同类项：（1）定义：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项．（2）合并同类项法则：就是根据分配律把同类项的系数相加减；字母部分保持不变．（3）归纳步骤：①找出同类项并做标记；②运用交换律、结合律将多项式的同类项结合；③合并同类项；④按同一个字母的降幂（或升幂）排列．2．（1）一般情况下，字母取值不同，代数式的值也不同；（2）当字母的取值是分数或负数时，代入时要注意将分数或负数添上括号；（3）把数值代入时，原代数式中的系数、指数及运算符号都不改...

2024-07-14 328KB 4 页 4 0 2金币
第20天《整式的加减》测试-每日一题之快乐暑假七年级数学人教版

第20天《整式的加减》测试中考频度：★★★★☆难易程度：★★☆☆☆1．下列式子中，是单项式的是A．B．–x3yz2C．D．x–y2．在下列单项式中，与是同类项的是A．B．C．D．3．多项式4xy2–3xy3＋12的次数为A．3B．4C．6D．74．下面计算正确的是A．6a–5a=1B．a＋2a2=3a2C．–（a–b）=–a＋bD．2（a＋b）=2a＋b5．若一个整式减去a2-2b2等于a2+2b2，则这个整式是A．2b2B．-2b2C．2a2D．-2a26．一个只含有字母x的二次三项式，它的二次项系数为-2，一次项系数为，常数项为-1，则这个二次三项式为__________．互联网知名教育资...

2024-07-14 291.5KB 4 页 4 0 2金币
六年级上册数学试题-培优专题：容斥原理（教师版）全国通用

容斥原理[同步巩固演练]1、大长方形的面积是100平方分米，小长方形的面积是80平方分米，两个长方形重合部分的面积是30平方分米，这两个长方形覆盖桌面的面积是______________平方分米。2、1～200这二百个数能够被5整除或能够被8整除的数共有（）个。3、比大，比7小，分母是6的最简分数有多少个？4、（新加坡小学数学奥林匹克竞赛试题）36名学生参加数学比赛。答对第1题的有25名学生，答对第二题有23名学生，两题都答对的有15名学生，两题都没有答对的有（）名。5、（新加坡小学数学奥林匹克竞赛试题）某班有45人在一次数学测验中，做对第一题的有38人；做对第二题的有35人；做第三题的有31...

2024-07-14 220KB 8 页 4 0 2金币
六年级上册数学试题-培优专题：容斥原理（学生版）全国通用

容斥原理[同步巩固演练]1、大长方形的面积是100平方分米，小长方形的面积是80平方分米，两个长方形重合部分的面积是30平方分米，这两个长方形覆盖桌面的面积是______________平方分米。2、1～200这二百个数能够被5整除或能够被8整除的数共有（）个。3、比大，比7小，分母是6的最简分数有多少个？4、（新加坡小学数学奥林匹克竞赛试题）36名学生参加数学比赛。答对第1题的有25名学生，答对第二题有23名学生，两题都答对的有15名学生，两题都没有答对的有（）名。5、（新加坡小学数学奥林匹克竞赛试题）某班有45人在一次数学测验中，做对第一题的有38人；做对第二题的有35人；做第三题的有31...

2024-07-14 83KB 3 页 4 0 2金币
培优版_初中数学.含字母系数和绝对值方程.第07讲.教师版

内容基本要求略高要求较高要求方程知道方程是刻画数量关系的一个有效的数学模型能够根据具体问题中的数量关系，列出方程能运用方程解决有关问题方程的解了解方程的解的概念会用观察、画图等手段估计方程的解一元一次方程了解一元一次方程的有关概念会根据具体问题列出一元一次方程能运用整式的加减运算对多项式进行变形，进一步解决有关问题一元一次方程的解法理解一元一次方程解法中的各个步骤能熟练掌握一元一次方程的解法；会求含有字母系数(无需讨论)的一元一次方程的解会运用一元一次方程解决简单的实际问题版块一、含字母系数方程虽然在中考大纲中，对含字母系数方程并没有作任何要求。但是通过学习含字母系数方程可以帮助学生初步养成分...

2024-07-14 1.75MB 9 页 4 0 2金币

共37页/728条

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